Muhammad Abid |
Professor |
EE–605: Robust Control Systems |
Instructor |
Muhammad Abid Room # SE–302, Ext: 3440 |
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Course |
Course Code and Title: EE–605 Robust Control Systems Level: Graduate Pre–requisite: EE–501, EE–601 or equivalent, understanding of MATLAB Course Website: www.pieas.edu.pk/abid/index_files/RCS.htm Course Material: Click here |
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Course Objectives |
1. Analyze the behavior of uncertain dynamic systems with exogenous disturbances 2. Analyze the multi-input multi-output systems in frequency domain 3. Describe the desired behavior of the uncertain dynamic systems using principal gains and operators norms 4. Design the controllers using the recently developed approaches, that is, the LQG approach, H- infinity approach, mu-synthesis, LMI approach, etc. 5. Reduce the order of the higher order systems/compensator to decrease implementation cost |
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Learning Outcomes |
Robust Control Systems is an advance course for analysis and design of linear time invariant control systems. This course will enable the students to synthesize controllers for uncertain systems with external disturbances. |
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Recommended Text |
1. Maciejowski, J. J., Multivariable feedback design, 1991, Addison-Wesley. 2. Skogestad, S., Multivariable Feedback Control, 2nd edition, 2005, Wiley-Interscience. 3. Zhou K., Essentials of Robust Control, 1997, Prentice Hall. |
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Computer Usage |
Student will extensively use MATLAB Robust Control Toolbox. There will be lab sessions for the analysis and design of robust control problems. |
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Assignments |
There will be regular assignments during the session; most of them will be computer–based. Each of these assignments will be due in the following lecture. Late submission and copied assignments will not be accepted. |
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Examination |
There will be two sessional exams and one terminal exam; the dates will be announced by the course-coordinator/examination cell. There will be 4–5 quizzes during the lecture hours; most of these quizzes will not be announced in advance. |
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Grading |
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Breakdown in Lectures (Tentative) |
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